注册处
注册办公室维护所有学生学业记录的准确性、隐私性和安全性. 它是唯一被授权发行的办公室 成绩单、入学证明和学位证书, 它是学生和教师关于学术政策和程序的主要信息资源.
教务长办公室亦负责管理学院分部的课程时间表, 指定教学工作室, 安排安置考试和陪审团, 记录分数, 执行学位审核, 并制定学院的学历. 还有教务处, 注册主任办公室的工作人员为mg游戏平台专业的本科生和研究生提供学术建议, 戏剧, 还有舞蹈组.
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mg游戏官网学院的在线学生信息系统, 节奏, 允许你搜索, 参加, 并添加或删除类, 以及管理您的候补名单状态. 节奏可以通过Okta找到. 请点击节奏 Students贴图. http://campus.cenkovyimprese.com
在校生可透过 Canvas.
工作人员
凯西·格特森,注册主任
裘德K. 副注册主任魏斯
克里斯托弗·霍奇基斯,日程和行政协调员
联系
224房间
(212) 799-5000,分机. 220
(电子邮件保护)
为mg游戏官网学院学生提供FERPA信息
什么是FERPA?
1974年的《mg游戏官网》, 也被称为巴克利修正案, 是否有联邦法律保护学生教育记录的隐私. 该法规定的权利在学生年满18岁时从父母转移到学生身上 OR 上一所高等学校——先上哪个就上哪个. 根据这项法律,学生就其教育记录享有以下权利:
- 查阅、审查学历的权利;
- 在认为教育记录不准确或具有误导性时,有权要求修改教育记录;
- 同意披露其教育记录中包含的个人身份信息的权利, 除非FERPA在未经同意的情况下授权披露;
- 有权就学院未能遵守FERPA向美国教育部提出投诉;
关于这些权利的其他信息包含在学生手册中.
什么是教育记录?
教育记录是由学院或代表学院的一方维护的与学生直接相关的任何记录. 这包括记录在任何媒介上的信息,如手写, 计算机媒体, 视频或音频磁带, 电影, 缩微胶片和缩微胶片.
什么不是教育记录?
FERPA概述了许多不被视为教育记录的记录, 因此不受FERPA的保护. 下面概述了其中一些.
- 仅由学校官员持有的记录或私人笔记,不能向其他人员访问或发布, 临时代办学校干部的除外;
- 校园安全或执法记录由学校官员持有,除紧急情况外,其他人员不能查阅或不能向其公开;
- 有关受雇于该机构的个人的记录, 除非就业取决于他们的学生身份(即学生身份).g.、勤工俭学学生).
- 包含某人不再是该机构学生后才获得的有关该人的资料的机构记录(例如.g.,校友记录).
FERPA在没有学生同意的情况下允许披露什么信息?
FERPA概述了未经学生同意披露学生教育记录的一些例外情况. mg游戏官网学院在未经学生同意和/或通知的情况下可能使用的一些例外情况如下.
- 披露对象是为履行其职业责任而被确定具有合法教育利益的学校官员. 学校官员是学校在行政管理方面雇用的人, 监督, 学术或研究, or support staff position (including law enforcement unit personnel and health staff); a person or company with whom the college has retained as its agent to provide a service instead of using college employees/officials (such as an attorney, 审计师, 承包商, 顾问, 志愿者, or collection agent); a person serving on the Board of Trustees; or a student serving on an official committee, 比如纪律委员会或申诉委员会, 或协助其他学校管理人员执行其任务.
- 该信息是向学生寻求或打算入学的另一所机构的官员披露的.
- 这些信息是向审计或评估联邦或州支持的教育项目或执行与这些项目有关的联邦法律的州或地方教育当局披露的.
- 该披露是根据合法发布的法院命令或传票.
- 该披露是为了遵守所罗门修正案.
- 这一信息是向合法宣布学生为受抚养人的父母披露的.S.C. § 1232g. (注:与学生年龄无关, 父母若要查看子女的教育记录,必须在每次子女受抚养要求时向注册官办公室提交最近一年的联邦纳税申报单.)
- 该信息是向21岁以下学生的父母和法定监护人披露的, 不管他们的依赖状态如何, 有关学生违反有关使用或持有酒精或受管制物质的法律或政策的信息.
- 在学院认为是健康/安全紧急情况的情况下才会披露.
- 披露提供给组织进行研究,以改善教学, 或者认证机构.
- 该披露与接受经济援助有关(验证资格).
- 根据从纽约警察局收到的信息,并根据《mg游戏官网》关于一名已登记的性犯罪者的信息,进行了披露.
- 所披露的信息已被学院指定为目录信息.
如果我有关于FERPA的问题,我应该联系谁?
个人对FERPA有任何疑问,请联系Kathy Gertson, 学院部注册主任. 可以通过电子邮件联系到她 (电子邮件保护). 信息也可以从学生发展主任那里获得.
大学部2022-2023学年学生人数简介
2022年秋季攻读学位/证书的学生 |
全职FTC队列 |
全日制转学班 |
全日制继续本科 |
全日制研究生 |
在职研究生 |
学生人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
性别 |
||||||
男性 |
48% |
33% |
54% |
51% |
52% |
52% |
女 |
52% |
67% |
46% |
49% |
48% |
48% |
种族/民族 |
||||||
暂住的外星人 |
31% |
50% |
31% |
37% |
38% |
33% |
拉丁美洲裔 |
9% |
0% |
9% |
7% |
5% |
8% |
美国印第安人或阿拉斯加原住民 |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
亚洲 |
19% |
0% |
11% |
13% |
19% |
13% |
黑人或非裔美国人 |
5% |
17% |
7% |
6% |
0% |
7% |
夏威夷土著或其他太平洋岛民 |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
白色 |
31% |
33% |
34% |
30% |
33% |
32% |
两场或更多比赛 |
5% |
0% |
8% |
6% |
5% |
7% |
种族和民族未知 |
0% |
0% |
0% |
1% |
0% |
1 |
学生总人数 |
107 |
6 |
364 |
378 |
21 |
876 |
财政支持来源 |
||||||
联邦佩尔助学金获得者 |
13 |
1 |
65 |
0 |
0 |
79 |
2023年3月21日更新
毕业率和保留率
2016年首次全日制学生 |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
人口特征 |
2016年学生人数 |
毕业率 |
6年毕业率% |
转移率% |
||
性别 |
||||||
男性 |
58 |
84% |
88% |
1% |
||
女 |
55 |
78% |
91% |
2% |
||
种族/民族 |
||||||
暂住的外星人 |
24 |
92% |
92% |
0% |
||
拉丁美洲裔 |
12 |
91% |
100% |
0% |
||
美国印第安人或阿拉斯加原住民 |
0 |
0% |
0% |
0% |
||
亚洲 |
14 |
86% |
93% |
1% |
||
黑人或非裔美国人 |
10 |
80% |
80% |
0% |
||
夏威夷土著或其他太平洋岛民 |
0 |
0% |
0% |
0% |
||
白色 |
43 |
79% |
86% |
2% |
||
两场或更多比赛 |
7 |
71% |
86% |
2% |
||
种族和民族未知 |
3 |
0% |
100% |
0% |
||
学生总人数 |
113 |
81% |
89% |
2.5% |
||
财政支持来源 |
||||||
联邦佩尔助学金获得者 |
19 |
79% |
89% |
0% |
||
没有佩尔助学金受助人的补贴斯塔福德贷款 |
27 |
81% |
89% |
4% |
||
既不是佩尔格兰特,也不是斯塔福德贷款 |
67 |
85% |
88% |
0% |
2021年FTC队列:一年保留率(2021年秋季至2022年秋季) |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
全日制学生人数,首次2021年学士队列 |
110 |
|||||
2020年秋季队列的排除 |
0 |
|||||
2020年秋季的学生截至2021年秋季仍在入学 |
109 |
|||||
全日制,首次秋季2020学士队列保留百分比 |
99% |
2023年3月21日更新